Занятие- проект по теме ! Предварительный просмотр слайдов используется исключительно в ознакомительных целях и может не давать представления о всех возможностях презентации. Если вас заинтересовала данная работа, пожалуйста, загрузите полную версию. Познакомить с дорожной разметкой («зеброй»).
Формировать умение различать дорожные знаки. Развивать внимание, мышление, воображение. Воспитывать самостоятельность и дружеские. Оборудование: электронная. Power Point, интерактивная доска, карта с.
ХОД ЗАНЯТИЯ(слайд 1)I. Организационный момент– Ребята, посмотрите на доску, как вы думаете. Правильно – это «карта.
Вы, наверное, уже можете сказать тему нашего. Да, мы будем говорить о правилах дорожного. Сегодня у нас необычное занятие, это. Я хочу вас познакомить с. ГИБДД Петровым А. П., который будет. Вы должны будете показать свои знания.
В конце занятия ребятам, сдавшим экзамены. Александр Петрович вручит победителям. ГБДД.– Работать мы будем группами, так как вы. Желаю удачи, а я вам. II. Защита мини- проектов. Ознакомление с исследовательской. Первый остров «Музей истории дорожного.

Исследовательскую. Дети: Мы работали в библиотеке с. Когда- то давно люди ходили просто пешком, но. Вот они и сели. сначала на лошадь, а потом в конные повозки. Те, кто ехал, торопились, а прохожие. Кучер покрикивал на прохожих и.

А тот, кто не смог. Так. начались дорожно- транспортные происшествия. Не. понравилось это русским царям. Решили они издать. Все началось с колеса. До этого человек знал, кроме.
Так появилось. колесо. Автомобиль с бензиновым двигателем. Готлиб его сконструировал в 1. Посмотрите на доску и. Я вас поздравляю ребята, вы. Следующая остановка у нас в «Парке.
КРАТКАЯ ИСТОРИЯ РАЗВИТИЯ ПРАВИЛ ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ И. Наличие дорожных знаков, дорожной разметки, средств регулирования . Современная история правил дорожного движения берёт начало в Лондоне 10 декабря 1868 года на площади .
Послушаем, что. нового о дорожных знаках узнали ребята второй. Дети II группы: 1- й ученик: вначале мы хотим провести. Назови знак». Для этого всем надо. Каждой команде. раздаётся по 5 дорожных знаков и 5 карточек с. Надо к каждому знаку. Проверим работу подгрупп. За каждый. «правильный знак» вы получаете жетон.
Пока мы собирали знаки, они. Посмотрите на общие признаки каждой. Знаки в форме. треугольника с красной каймой – это предупреждающие. Круглые знаки с красной каймой – запрещающие. А вот знаки на круге синего цвета. Они разрешают. движение в указанном направлении, указывают.
Это. знаки предписывающие. Есть знаки информационно- указательные. Водители, увидев этот знак. Воспитатель: Молодцы, ребята. Дети II группы: Победить, к сожалению. Чтобы в дальнейшем не ошибались. Ответы детей класса: В белом треугольнике.
С окаемкой красной. Человечкам- школьникам. Очень безопасно. Этот знак дорожный. Знают все на свете: Будьте осторожны, на дороге – . Бегущими машинами.

Но возле школы сбавьте газ – Висит, водители, для вас Особый знак здесь: «Дети». За них мы все в ответе. И вы при этом знаке тоже, Ребята, будьте осторожны!
Нарисован человечек. Землю роет человечек. Почему проезда нету? Может быть, здесь ищут клад? И старинные монеты. В сундуке большом лежат?
Их сюда, наверно, встарь. Спрятал очень жадный царь.
Нет, конечно. Что ты, что ты! Здесь дорожные работы Этот знак такого рода: Он на страже пешехода,Ну, подумайте немножко: (Пешеходная дорожка)Круглый знак с обводом красным –Это значит здесь опасно. Тут поймите, запрещение,(Пешеходного движения). На машинах здесь, друзья,Ехать никому нельзя,Можно ехать, знайте, дети,Только на ! Вы. отлично справились с заданием!
Но вы забыли ещё. Это были метки, сделанные на. Довольно. быстро человек «смекнул», что для того, чтобы.
Так появились придорожные. Следующий остров – «Школа пешеходных. Сейчас мы по аллее переходов. Узнали сами, поделитесь с нами.
Дети III группы: Нашей задачей было. Дорожная азбука» и «Информатика». А по тротуарам идут. И для каждого из них есть свои правила.
Это. – правила дорожного движения. Их составили для. И вы их должны знать. Проверка знаний детей, создание.
Воспитатель: Следующая остановка на. Что делает дорожный патруль? Вы можете. составить свой кроссворд. Презентация проектов и награждение. Воспитатель: вы сегодня хорошо. Конечным результатом нашей. Создание презентации о истории возникновения.
Составление летописи его появления. Фотогалерея транспортных средств.
Итогом нашей деятельности стало создание. Дорожные знаки». Наш альбом имеет 3. Подведение итога занятия. Инспектор ГБДД (слайд 2. Мне понравилось ваше занятие.
Вы много. знаете, но я хочу посмотреть, как вы будете. Молодцы! Вы выдержали экзамен.– Грамоты за III место получает 1- я группа, II место.
Юные помощники. инспектора ГБДД» заработала 2- я группа. Инструкция По Разборке Обшивки Крыши Ауди 80 В4.